用心关怀,用爱教育

时间:2011-11-17

          

                                      

                                    ——记“三育人”标兵郑隆礼老师

    郑老师有个习惯,就是管学生叫“孩子”,他常说:“我的这群孩子啊,我好像都离不开他们了。” 郑老师任何时候对人总是笑脸相迎。他的办公室人气最旺,找他解决问题、反应情况、聊天谈心的比比皆是。他带了388位学生,分住在五栋楼近30个宿舍里,一年下来,郑老师已形成一个习惯,就是每天要去宿舍转一下,不到宿舍浑身不自在,心不安,即使是寒暑假也要到宿舍楼转上几圈。

    今年六月,一名山东籍学生不幸患上了脑膜炎,已回家治疗。郑老师时时都在担心他的病情,每天都要打个电话询问病情。临近期末,为了考试问题,郑老师还跟他商量转到太和医院来,自己照顾他。细心之处让人觉得他就是孩子的父亲。
    一名优秀的辅导员还应具备较高的人格魅力尽育人职责,“学高为师,身正为范”,郑老师就是这样要求自己的。他要求学生做到的自己总是先做到好,用自己的品德和行为去影响学生。
    05届学生入学军训,郑老师天天在学校忙的不可开交,不巧的是他还患了严重的皮肤病,高温酷暑下郑老师忍痛组织学生搞好后勤工作,并将自己的“大本营”扎在军训场地中央,与同学们朝夕相处,整整半个月,机电系的系旗一直在军训场地飘扬,给了同学们莫大的鼓舞。他所带48连被评为“军训红旗连”,有14名学生被评为“军训优秀标兵”。
    针对沉溺于网吧的同学,郑老师采用交心谈心的方式,动之以情,晓之以理。每天早上坚持喊他们起床,晚上查他们是否回宿舍睡觉,使之逐渐断掉网瘾。为让一个学生戒掉网瘾,从没去过网吧的郑老师,带着学生干部硬是一家一家地找遍了三堰所有的网吧!功夫不负有心人,找到那位学生后,郑老师和他沟通,连续一段时间跟着他,从每天先让他上几个小时网,然后逐渐减少时间直到戒掉网瘾。即使如此,郑老师仍觉得自己的工作不到位,为了彻底扭转学风,他采取学生干部“一帮一”的形式去帮他们戒掉网瘾,自己也天天在教室、宿舍、办公室跟踪服务,以自己最真诚的心去教育每一位同学。
    郑老师的孩子也在上大学,他们夫妇都在学校工作,工资不高,可郑老师平时身上总有3000元周转。这是因为他一直关注着每一个贫困生,当发现他们生活费不够时,可以随时借给他们,以解燃眉之急。郑老师一直苦于没的太大的能力给他们帮助,最多也就是平时给他们买点饭,更多的时候只能从精神上鼓励他们。

    工作26年,郑老师无论在哪个部门工作都任劳任怨,20059月,走上辅导员岗位时,他说:“我当辅导员,也一定要做最好的辅导员!”事实证明,他是这样说的,也是这样做的。一年多的辅导员经历,他总结出七个字——爱+责任+智慧。他就是用这七个字干好辅导员工作的。